В учебнике:
На стр. 37 упр. 8 "Mirror, mirror on the wall..." составьте письменный краткий пересказ текста (Summary 12 – 15 sentences) по плану:
Plan:
- changes in Sara’s behavior
- Sara’s mother initial reaction
- underlying causes of eating disorders
- a long way back to normal (treatment).
На стр. 38 Vocabulary and grammar выполните упр. 1 - 4.

В учебнике:
  cсылка на аудио файл к упр 8

Выполните упр 8 - 10 на стр 17.
Запишите рецензию на фильм в тетрадь или сделайте работу в Word. Отправьте учителю фото тетради или файл на почту для проверки.

Дополнение к заданию:
В связи с моей болезнью, у вас будет замена учителя. Для того, чтобы вы смогли участвовать в уроке, сделайте следующие задания.
1. Starlight 10 SB стр. 36 - 37 "Mirror, mirror on the wall..." прочитать текст и выполнить задания по тексту упр. 3, 4, 6.
2. Упр 5 письменно составить предложения с подчеркнутыми идиоматическими выражениями: make a big deal of, get back to normal, turn one's nose up at, tear one' hair out, scared to death, come to terms with, get throught it together.
3. Vocabulary practice Module 2 упр. 1 - 4 (см. прикрепленный файл)
Скачать Vocabulary Practice

Задание остается прежним.
В учебнике:
Выполните упр 1 - 3 на стр 16 и упр 7 на стр 17.
Сделайте все задания на стр 31.
Повторите упр 2 и 3 на стр 30.

Завтра продолжится письменная часть модульного теста 1.

Устная часть модульного теста 1:
Если вы не успели ответить на уроке описание фотографий на стр 14 в учебнике, то запишите себя и отправьте аудио файл/ссылку на проверку учителю.
открыть Activity Sheet "Rules of Describing Photos"

В учебнике:
Выполните упр 1 - 3 на стр 16 и упр 7 на стр 17.
Сделайте упр 1 - 3 на стр 30.

Завтра будет письменная часть модульного теста 1.

Устная речь - описание фото:
Выучите клише для описания фото и картинок на рабочем листке. Затем опишите две (на ваш выбор) фотографии на стр 14 в учебнике. Запишите себя и отправьте аудио файл/ссылку на проверку учителю.
открыть Activity Sheet

Грамматика в учебнике:
Повторите обзор прошедших времен на стр 163 и выполните упр 5 на стр 17.

Подготовка к итоговому модульному тесту:
Сделайте все задания на стр 31 в учебнике.

Устная речь - описание фото:
Выучите клише для описания фото и картинок на рабочем листке. Затем опишите две (на ваш выбор) фотографии на стр 14 в учебнике. Запишите себя и отправьте аудио файл/ссылку на проверку учителю.
открыть Activity Sheet

Грамматика в учебнике:
Прочитайте обзор прошедших времен, изученных ранее, на стр 163 и выполните упр 6 и 7 на стр 164.

Подготовка к итоговому модульному тесту:
Сделайте все задания на стр 16 - 17 в рабочей тетради Workbook.

Работа с новой лексикой:
Выучите новые слова из модуля 1.5: войти в QUIZLET Module 1.5

В учебнике:
Выполните упр 6 на стр 14 - 15: перескажите один текст по выбору.

Подготовьте описание фотографий на стр 14 по правилам.

В рабочей тетради Workbook:
Выполните упр 1 на стр 8.
Принесите на урок Workbook.

Грамматическое задание:
Повторите правила и выполните все упражнения на рабочих листках: Activity Sheets
Посмотрите ролик о Stative Verbs и особенностях их использования.

Повторите правописание слов из Unit 1.3 Quizlet

Повторение грамматики:
Прочитайте правила на стр 162 (Present Perfect & Present Perfect Continuous)
Затем сделайте упр 4 и 5. Выполните упр 7 на стр 13 в учебнике.

Подготовка к проверочной работе:
Выучите правописание и повторите значение слов из Unit 1.3 Quizlet

Повторение грамматики:
Прочитайте правила на стр 161 (Present Simple & Present Continuous)
Затем выполните упр 6 на стр 13 в учебнике.